FICHA-1

Promoción del desarrollo cultural para adolescentes y jóvenes del sur de Buenos Aires en situación de exclusión social

a. Población destinataria

b. La perspectiva de la equiparación social

c. La vinculación con la política pública

a. La lógica del organismo ejecutor

b. La lógica de los organismos financiadores

c. Las lógicas del territorio

a. Caracterización de Ciudad Oculta, Villa Lugano

b. Del proyecto puntual al abordaje interproyectos

c. Estrategias metodológicas

d. Estrategias para la conformación y funcionamiento de los equipos técnicos

e. Estrategias con los actores y organizaciones locales

a. Conclusiones

b. Lecciones aprendidas

c. Nuevos desafíos

Fichas de proyectos

Equipo de trabajo

Incrementar el nivel de acceso de un grupo de 60 a 80 adolescentes y jóvenes en situación de exclusión social en el sur de Buenos Aires a actividades culturales que estimulen el desarrollo personal y vincular. Convocar la participación de instituciones que desarrollan sus funciones con adolescentes y jóvenes en situación de exclusión social, mediante el intercambio de conocimientos con su personal y la realización de actividades culturales.

Se implementaron de manera combinada talleres y jornadas culturales de Juego Corporal y Teatral, Plástica, Títeres y Música. Los talleres se llevaron a cabo en instituciones especializadas en la atención integral de población adolescente y juvenil, ubicadas en la zona sur de la ciudad. Se realizaron también visitas a espectáculos culturales. La modalidad de trabajo favoreció una rápida apropiación de los lenguajes artísticos. Como resultado, los jóvenes se involucraron en las actividades manteniendo un alto grado de participación.

Hogar “San Benito” (Hogar de adolescentes) Hogar “La Casona de los Barriletes” (Hogar de adolescentes) Centro de Atención Transitoria (CAT) - GCBA Escuela de Educación Media Nº2 Distrito Escolar 20 (EEM Nº 2 D.E. 20) Casa del Niño y del Adolescente - GCBA Comedor Comunitario “En Haccore”

16 talleres y 1 jornada sobre juego corporal y teatral 17 talleres y 5 jornadas de armado de títeres 8 talleres de murga 9 talleres de percusión 4 jornadas de música 8 Jornadas de capacitación a referentes institucionales 8 Salidas culturales (obra de teatro “Opera Anoréxica” y “Biónica”, obra de danza “A todo Vapor”, ensayos y espectáculo de La Bomba de Tiempo, ensayo del maestro de teatro Guillermo Angelelli) Participación en el Festejo del Día del Niño, Cumbre de Juegos Callejeros (CUJUCA), Fiesta de Cierre del Proyecto (juegos de kermesse, stand de armado de títeres, entre otras) Participación en la muestra anual de La Casa del Niño y Adolescente

72 jóvenes participaron de los talleres y jornadas de Juego Corporal y Teatral, Títeres y/o Música. 168 jóvenes realizaron salidas culturales. 8 referentes institucionales se capacitaron en las técnicas de armado de títeres . Entre 200 y 250 personas participaron en el Festejo del Día del Niño, de la CUJUCA y de la Fiesta de Cierre.

Los jóvenes fueron introducidos en técnicas de percusión, de danza, armado de títeres y accedieron a un espacio de contención, expresión y de nuevos vínculos con los productos culturales. Algunos de los participantes de los talleres de títeres que se dictaron en el Comedor En Haccore presentaron sus propios proyectos (“RescatArte” y “Pinto el Arte”) al GCBA en el marco del proyecto “X Nosotros” (1) . Estos proyectos tuvieron el propósito de continuar con las actividades de nuestros talleres de arte contando con el apoyo de becas mensuales en vistas de facilitar una salida laboral a los jóvenes participantes.

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