Crisol

Maternidad y Crianza

Programa de Fortalecimiento a Organizaciones de la Sociedad Civil. Ministerio de Desarrollo Social. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

DURACIÓN DEL PROYECTO

Fecha de inicio

Febrero 2011

Fecha de finalización

Noviembre 2011

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Concientizar a la población de Ciudad Oculta acerca del cuidado de la salud integral en las etapas de embarazo, post parto y crianza.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Contribuir al fortalecimiento del vínculo entre madres e hijos tendiendo al logro de una mayor conexión con la situación de espera en los embarazos.
Contribuir al fortalecimiento del vínculo familiar para dar sostén y contención a los niños pequeños, recién nacidos y por nacer.
Apoyar y fortalecer a los profesionales de las instituciones barriales que trabajan con la población destinataria, favoreciendo la articulación de estas instituciones.

SÍNTESIS DESCRIPTIVA

DESCRIPCIÓN NARRATIVA DEL TRABAJO

Con el fin de concientizar a las madres y futuras madres sobre la importancia del cuidado de la salud integral en las etapas de preparto, post parto y crianza, se llevaron a cabo encuentros en los cuales se promovió el intercambio de sus experiencias y se les brindó información y contención a través del sistema de “Consejerías” a cargo de profesionales de la salud.

Asimismo se implementaron diversas actividades recreativas con el propósito de incorporar a aquellos integrantes del núcleo familiar que constituyen una red importante en la crianza de los niños y niñas.

LOCALIZACIÓN

Ciudad Oculta, Villa Lugano, CABA, Argentina.

INSITUCIONES CON LAS QUE ARTICULAMOS

Comedor Comunitario En Haccore
Centro de Salud y Acción Comunitaria (CeSAC) Nº5
Escuela de Educación Media Nº2 Distrito Escolar 20 (EEM Nº 2 D.E. 20)
Jardín Maternal N°5 Distrito Escolar 20
Juegoteca “La Aventurera”

POBLACIÓN DESTINATARIA

Jóvenes madres y futuras madres
Niños y niñas

ACTIVIDADES DESARROLLADAS

33 talleres de “Maternidad y Crianza”
6 talleres de “Maternidad y Juego”
10 talleres de realización de títeres
12 talleres de tejido en telar
2 Talleres sobre nutrición
1 muestra participativa donde se expusieron los títeres y los tejidos realizados
3 talleres de construcción de juguetes
Reuniones interinstitucionales y capacitaciones a los referentes locales del Comedor Comunitario En Haccore
Prácticas Educativas Laborales. Pasantes del Proyecto de Prácticas Educativo-Laborales del Programa Aprender Trabajando colaboraron en el armado y evaluación de los talleres de “Maternidad y Crianza”
Salida al Teatro Regio a ver “El Gran Circo” (participantes de los talleres e invitados de la Juegoteca “La Aventurera”)
Jornada “La Escuela Pública por el Derecho del Niño a Jugar” (jornada de juego en el Parque Alberdi)
Participación de la Jornada del Día del Niño y de la CUJUCA (Cumbre de Juegos Callejeros) mediante el armado de títeres

RESULTADOS OBTENIDOS/ LOGROS ALCANZADOS

CUANTITATIVOS

13 mujeres asesoradas grupal e individualmente por profesionales del CeSAC Nº5 en temas vinculados al embarazo adolescente, interrupción del embarazo, salud sexual y reproductiva, entre otros y a la importancia del juego en el vínculo con sus hijos
10 mujeres formadas en realización de títeres
10 mujeres formadas en tejido en telar
8 mujeres sensibilizadas acerca de la importancia de una buena alimentación dentro de las posibilidades económicas de cada familia.
10 niños participaron del taller de construcción de juguetes
40 personas asistieron al espectáculo de títeres “El Gran Circo” en el Teatro Regio
3 jóvenes pasantes de la EEM Nº2 DE 20 realizaron una práctica laboral socio comunitaria.

CUALITATIVOS

NIVEL INDIVIDUAL

A partir de una experiencia vivencial de juego y el disfrute compartido, las jóvenes madres experimentaron nuevas maneras de relacionarse con sus hijos/as.

Los niños, jóvenes y adultos que asistieron a los talleres de tejido y realización de títeres adquirieron destrezas y habilidades, logrando expresarse y manifestarse a través de esta actividad artística.

NIVEL GRUPAL

Los talleres de títeres, tejido y maternidad y juego favorecieron la creación de un espacio distendido donde a través del “hacer” dispusieron de un tiempo para el intercambio de experiencias y saberes, promoviendo el debate y la reflexión grupal acerca de las problemáticas que atañen a la crianza en sus distintas etapas.

NIVEL INSTITUCIONAL

Los referentes del Comedor Comunitario En Haccore pudieron incorporar progresivamente nuevos roles comunitarios, y establecer nuevos vínculos con los profesionales del CeSAC y de la EEM Nº2 DE 20.

EQUIPO DE TRABAJO

COORDINADOR/A

Yemina Warth (Lic. en Sociología y actriz)

TALLERISTAS

Mariano Lania (Lic. en Psicología, actor y titiritero)

Verónica Cusnir (profesora de tejido)

Planeta Juego (maestras)

Contrucción de juguetes

Taller de tejido

Talleres de Maternidad y Juego

Juguetes con material reutilizado

Participación en la CUJUCA